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Soutien Approfondissement cinquièmes

suite de

Soutien de Maths cinquième (12-19 Octobre 2007) première partie - calcul mental



Maintenant que tu es échauffé(e) nous pouvons entrer dans le vif du sujet, c'est à dire, le travail sur l'utilisation des parenthèses, les priorités de calcul, et la mise en commun d'une même multiplication (factorisation)

5N1s1ex2 :
Calculs avec plusieurs parenthèses.
http://accel98.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/maths-en-poche/cinqui-mes/geom-trie/5n1s1ex2.jpg(clique sur l'image de la question pour faire l'exercice)

Inutile de prendre une feuille pour écrire les calculs intermédiaires, puisqu'on te les propose.


5N1s2ex3 :
Exercice guidé (au moins au début) où l'on te prend la main pour t'aider à effectuer des calculs sans parenthèses, en respectant les priorités.
http://accel12.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/maths-en-poche/cinqui-mes/geom-trie/5n1s2ex3.jpg(clique sur l'image de la question pour faire l'exercice)

Là aussi, inutile de noter tes réponses puisque tous les calculs intermédiaires sont à donner.

Écris seulement la note que tu as obtenu à l'exercice.

5N1s2ex7 :
Parenthèses et trait de fraction.

Le trait de fraction est comme analogue à une parenthèse.
Ici on te demande de montrer que tu es capable de passer d'une écriture à l'autre.
http://accel16.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/maths-en-poche/cinqui-mes/geom-trie/5n1s2ex7.jpg(clique sur l'image de la question pour faire l'exercice)

C'est un QCM, donc rien à écrire excepté la note que tu obtiens (sur 10) à l'exercice.

Si cette note est inférieure à 7 essaie de refaire l'exercice
Si elle est inférieure à 5, il y a quelque chose que tu n'as pas compris, il faudra me le demander (en commentaire ou en présence)

5N1s2ex9 :
Calcul d'une suite d'opérations, sans parenthèse, mais où il faut respecter les priorités de calcul.

http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/maths-en-poche/cinqui-mes/geom-trie/5n1s2ex9.jpg(clique sur l'image de la question pour faire l'exercice)

Ici, il faudra te munir d'une feuille de papier où tu rédigeras les calculs intermédiaires (un brouillon propre) .



Pour l'ensemble des exercices de ce chapitre
(ici je n'en ai donné qu'une partie)
 cliquer sur le tableau
http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/tableaux/cinqui-mes/exercice-de-llyes----4-constructions---tableau-de-verification.jpg


geombre

suite de **

Soutien de Maths cinquième (12-19 Octobre 2007) première partie - calcul mental

et de

Soutien de Maths cinquième (12-19 Octobre 2007) deuxième partie - priorités de calcul




Dernière partie

5N1s3ex2 :
Mise en commun d'une multiplication.
Cette transformation se nomme "factorisation"

Dans cet exercice on demande de passer de la forme développée à la forme factorisée, où l'on met en commun une même multiplication, qui concerne deux termes additionnés ou soustraits.

Sur l'exemple ci-dessous, l'énoncé correspondant au calcul pourrait être:

Un commerçant achête chez un grossiste, pendant 50 jours, pour 96€ de marchandise et chez un autre pour 56€ de marchandise.

Le premier calcul correspond à l'énoncé.

On peut aussi considérer que la somme ne changerait pas s'il avait tout acheté (somme entre parenthèse) au même endroit,
puisque le nombre de jours est le même pour les deux achats.

http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/maths-en-poche/cinqui-mes/geom-trie/5n1s3ex2.jpg(clique sur l'image de la question pour faire l'exercice)

Ici tu écriras sur ta feuille,
uniquement la note obtenue à la fin de l'exercice.




Pour l'ensemble des exercices de ce chapitre
(ici je n'en ai donné qu'une partie)
 cliquer sur le tableau
http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/tableaux/cinqui-mes/exercice-de-llyes----4-constructions---tableau-de-verification.jpg

geombre
Pour terminer le chapitre sur la symétrie par rapport à un point
(Symétrie centrale)
quelques exercices que propose Maths En Poche


5G1s1ex3 :
détermination du milieu d'un segment

5G1s1ex4 :
vocabulaire : Travail sur les formulations équivalentes comme
A est le milieu de [BC]  est équivalent à B est le symétrique de C par rapport à A

5G1s1ex5 :
points symétriques
Travail sur un axe et sur le vocabulaire.

5G1s1ex6 :
vocabulaire (bis)
Les propriétées de la symétrie centrale

5G1s3ex4 :
symétrique d'un triangle (compas)
La construction précise du symétrique d'un point
c'est à dire  : celle qui utilise la règle non graduée et le compas.


Pour l'ensemble des exercices, cliquer sur le tableau
http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/04/35/24/tableaux/cinqui-mes/exercice-de-llyes----4-constructions---tableau-de-verification.jpg
 
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