Publicité

Publicité

Des rubriques et des lieux

Soutien approfondissement
sixièmes
cinquième
troisièmes


Devoir Maison
sixièmes
cinquième
troisièmes (prochainement)



Contrôles avec
ou sans correction

sixièmes
cinquième(bientôt)
troisièmes



Les outils
de la géométrie


permis rapporteur

(pour vérifier si
tu sais te servir
de cet outil)

 



 

Les outils
de calcul


Le vérificateur
(une aide à droite)


 






Remédiation 
(fiches)




 

 Textes

 

 

 

 

 

flèches vers

Lexique de maths

merci à JP Chabert.

 
 
 
 
 
 Evaluation nationale en sixième
 à l'intérieur de la classe



TETRIS ET QUADRILATERES
_____________________

Une des raisons d'enseigner







 

Calendrier

Juillet 2009
L M M J V S D
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
<< < > >>

Recherche

Publicité

Anciennes photographies


classe.jpg

 

albinoni.jpg


albinoni2.jpg

reptyl---repere-et-coordonnees.jpg

Image:Cinquièmes février 2008.jpg

       
    progression de l'année
 

Mercredi 16 avril 2008

Martin et John ont hérité de leur père un champ triangulaire.

Celui-ci possède un puit.


Ils souhaitent donc se le partager le plus simplement, c'est à dire par une division en ligne droite, tout en conservant l'un et l'autre le bénéfice du puit.

Celui-ci doit donc être sur la frontière commune.



Pour modéliser ce problème à l'aide de 
trace en poche, on utilise le dessin avec repère orthonormé qui suit.
(clique sur l'image pour charger le script de la figure)

ABC est un triangle

un point intérieur à ce triangle

Une droite qui passe par ce point, délimite deux aires dans le triangle.
Cette droite coupe l'axe des
x en Mx.

La question que l'on se pose est
"Quand ces deux aires ont elles la même mesure"

Pour cela il est possible de "déplacer"
Mx sur l'axe et de déterminer l'aire des deux parties en fonction de l'abscisse de Mx que l'on nommera x.

On se servira de la fenêtre d'analyse pour faire calculer à TEP l'aire des deux surfaces déterminées par la droite(PMx)


(attention ces surfaces n'ont pas toujours le même nom)


Un fichier open office est disponible ici pour entrer la valeur des résultats


(clique sur l'image pour le charger)




Un bilan de ce travail, dans quelques temps ...
Par Comeau-Montasse - Publié dans : Recherches - Communauté : Mathématiques
Ecrire un commentaire - Voir les 0 commentaires - Recommander
Retour à l'accueil
 
créer un blog sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur - Signaler un abus