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Mardi 29 avril 2008 2 29 /04 /2008 23:26
On se propose de plier un rectangle de papier en plaçant deux de ses sommets sur la diagonale qui joint les deux autres.



Pour ce travail tu réaliseras la figure par pliage (AB = 10cm ; BD = 7 cm)
ainsi qu'une figure plus précise avec
TracenPoche qui nous permettra de nommer les points importants.


Pour réaliser la figure avec
TracenPoche tu peux te servir du script que je donne ici :
(utiliser CE script n'est pas obligatoire)

 
 
 A = point( -5 , 5 )  { croix3 , fixe , car+4 };
 B = point( 5 , 5 )  { croix3 , fixe , car+4 };
 C = point( -5 , -2 )  { croix3 , fixe , car+4 };
 D = point( 5 , -2 )  { croix3 , fixe , car+4 };
 sAB = segment( A , B )  { 2 };
 sBD = segment( B , D )  { 2 };
 sDC = segment( D , C )  { 2 };
 sCA = segment( C , A )  { 2 };
 sCB = segment( C , B )  { 2 };
 perpAsCB = perpendiculaire( A , sCB )  { rougefonce , 7 };
 A' = intersection( perpAsCB , sCB )  { croix3 , car+4 };
 sAA' = segment( A , A' )  { rougefonce , 2 };
 perpDsCB = perpendiculaire( D , sCB )  { rougefonce , 7 };
 D' = intersection( perpDsCB , sCB )  { croix3 , car+4 };
 sDD' = segment( D , D' )  { marronfonce , 2 };
 I = milieu( A , A' )  { vert , croix3 , car+3 };
 J = milieu( D' , D )  { vert , croix3 , car+3 };
 perpIperpAsCB = perpendiculaire( I , perpAsCB )  { vert , 7 };
 perpJperpDsCB = perpendiculaire( J , perpDsCB )  { vert , 7 };
 E = intersection( perpIperpAsCB , sCA );
 F = intersection( perpDsCB , sAB );
 G = intersection( perpJperpDsCB , sBD );
 H = intersection( perpJperpDsCB , perpAsCB );



Puis tu mettras en valeur les segments qui correspondent à la figure obtenue
(par exemple en faisant tracer tous les autres traits en pointillés)

La question que l'on se pose est:

"Quelle est la différence entre l'aire de départ (du rectangle) et celle de la figure obtenue"


Tu vas donc te servir de la figure pour calculer l'aire, avant et après le pliage.

Petit rappel :
aire d'un rectangle


Tu donneras en commentaire
- l'aire (en cm²) du rectangle
- l'aire
(en cm²) de la figure obtenue après pliage

Par Comeau-Montasse - Publié dans : Séance en classe - Communauté : Mathématiques
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