Partager l'article ! Séance du 25 Mars - Cinquièmes - Proportionnalité : échelles: Avant de commencer, si tu as un peu de temps, un petit détour par ce ...
Aujourd'hui tu vas avoir l'occasion d'évaluer ce que tu as compris des notions "d'échelles" en rapport avec la proportionnalité de deux
figures géométriques.| 1. Calculer l'échelle |
| 2. Calculer la dimension réelle |
| 3. Calculer la dimension représentée |
| 4. Echelle d'agrandissement |
| 5. Mesures et échelles |
| Agrandissement ou réduction ? | Exercice simple, de mise en condition |
| Modifier une image | Une démonstration qui sert pour l'exercice suivant |
| Mettre à la bonne échelle | Attention la question est en bas de la page. |
| Retrouver une échelle | Ici, un peu de bon sens est nécessaire. |
| Différentes représentations | On change la couleur de la case (du milieu) en cliquant dessus (trois couleurs au choix) |
| Une image numérique | Utilisation de l'échelle pour réduire ou agrandir une image |
Des calculs utilisant cette notion
| Calculer la distance sur le plan | Tu disposes d'une carte et de son échelle |
| Calculer une longueur | On te donne une image et la longueur visible ainsi que l'échelle |
| Calculer l'échelle | Même travail que dans l'exercice précédent, mais c'est l'échelle qu'il faut calculer à partir des longueurs réelles et du dessin. |
| Problèmes divers |
Mélanges de situations. Si tu t'en sors, alors rien ne t'échappe des subtilités de la notion d'échelle. |
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