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Mercredi 30 septembre 2009
3
30
/09
/2009
07:59
Nombres entiers et
décimaux
Travail du jour
Correction du travail (éléments) à partir d'une situation similaire :
Proposition des élèves de la classe.
Les valeurs barrées l'ont été à partir de considérations logiques (raisonnement) concernant les valeurs qui encadrent l'abscisse de A et celle de B.
Méthode pour ce type de travail.
| Travail maison pour le 6 OCTOBRE | ||
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Faire l'exercice du cahier avec la nouvelle figure. Vérifier le Numéro 31 (p19) sur le cahier et ajouter les point F(7,53) et G(7,495) Revoir la méthode 2 du chapitre facultatif sur Maths En Poche exercice : Positionner un point |
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S'entraîner à propos de ce thème sur Maths En Poche
| 1. Lecture d'un nombre | |
| 2. Lecture d'un nombre (bis) | |
| 3. Positionner un point | |
| 4. Positionner un point (bis) | |
| 5. Encadrement d'un nombre |
Par Comeau-Montasse
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Publié dans : Sixièmes Andersen
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Communauté : Mathématiques
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