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Vendredi 9 octobre 2009 5 09 /10 /2009 07:24

Calcul Littéral et Equations






Passage de l'écriture "en toutes lettres" à l'écriture mathématiques.









Quelques conseils

Pour les programmes A et B du 1 : commence par morceler le résultat du second "pas" du programme, en plusieurs étapes en cherchant l'ordre en premier lieu l'ordre des calculs à faire (pour méler 100g de sucre à trois blanc battus en neige, il faut commencer par s'occuper ... des oeufs. Même si ce n'est pas l'ordre des mots dans la phrase, puisqu'on y parle d'abord de sucre !)

Si tu n'arrives pas à remarquer quelque chose pour établir une conjecture (c'est à dire une régularité dans le résultat obtenu) : alors teste d'autres valeurs, tu finiras par remarquer quelque chose.

Pour le 2 : Essai de faire apparaître 34 356 786 451 dans les deux autres nombres. Remplace ces deux nombres par la décomposition que tu obtiendras ainsi. Puis développe le produit qui en résulte.



  Travail maison pour le 15 OCTOBRE   
  Recopier sur feuille méthode 1 p 36



Sur le cahier A Toi De Jouer 1 et 2 p 36







sur Maths En Poche  exercice :  Connaître les identités

 
     





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Il est fortement conseillé d'aborder cette leçon par un entraînement sur ce thème sur  Maths En Poche


                                1. Carré d'une somme
  2. Carré d'une différence
  3. Produit de la somme par la différence
  4. Connaître les identités






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Cahier Mathenpoche Troisième - Calcul littéral et équation - 1 et 2

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Par Comeau-Montasse - Publié dans : Troisièmes Debussy - Communauté : Mathématiques
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